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PROTOTIPO NARRACION

Según las palabras de nuestro querido  Julio Cortázar , "un  cuento  es un  relato  en el que lo que interesa es una cierta tensión, una cierta capacidad de atrapar al lector y llevarlo de una manera que podemos calificar casi de fatal hacia una desembocadura, hacia un final." Este sitio no tiene más ambición que transmitir esa mágica sensación de andar en bicicleta. Si bien los  cuentos  son nuestro objetivo principal, este sitio está abierto a otros géneros, porque entendemos que la  literatura  es un mundo que no merece trabas ni barreras. Quienes quieran compartir con nosotros además de  cuentos  otros géneros literarios como narraciones, ensayos, poesías, haikus, están cordialmente invitados a hacerlo. Nuestra base de datos tiene actualmente  más de 240.000 textos  (no sólo  cuentos ) disponibles para ser leídos en línea y se divide en dos clases de escritores (a quienes cariñosamente llamamos cuenteros): - ...

109 GUAPOS

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EL 108 LUGAR DE COTORREO

PROTOTIPO TEXTUAL NARRACIÓN Había una vez un grupo bien cotorro que estudiaba en el COBAT 02. Ese grupo, se la pasaba echando chal porque era lo único que sabía hacer....

EL 103 ES EL MÁS GUAPO

PROTOTIPO TEXTUAL NARRACIÓN Había una vez un grupo muy cotorro que tomaba clase en COBAT 02. El grupo 103 se llamaba, todos muy guapos....

EL 109 ES EL MÁS GUAPO

TODOS LOS CHAVOS Y CHAVAS DEL GRUPO 109 SON CARITAS. ESO CREEN ELLOS. BUENO...QUE PUEDO DECIR YO 💖
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RETOS Y COMPETENCIAS ANTE EL USO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Por: Mayra Delfina Juárez Hernández. Para realizar este escrito nos dejaremos guiar por las siguientes cuestiones: Cuáles son los retos del docente ante la incorporación del uso de las tecnologías y Cuáles son las competencias que debe tener el docente ante la incorporación de las TIC´s y cuáles son los retos que enfrenta. Por principio de cuentas sería importante hacer un poco de remembranza respecto del uso de la tecnología en la sociedad, su concepto y su importancia en el ámbito social. La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el número del descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecn...